FIM?

.Concluindo...

Bom pessoal, através desse blog, tentei ilustrar, majoritariamente, através de hipertextos e vídeos, como podemos expandir a nossa prática educacional usando as diversas ferramentas disponíveis na Web 2.0, assim como as que continuam a aparecer por aí!

Vocês perceberam que todos os posts tinham um vídeo para complementar e ilustrar o conteúdo abordado? O que vocês acharam disso? Ajudou a assimilar os tópicos que apresentei para vocês?

Outro recurso que usei, foi o hiperlink (comumente chamado de 'link'). Vocês perceberam que podemos utilizar essa ferramenta para direcionar e redirecionar nossos leitores / alunos para conteúdos, definições e materiais extras que julgamos ser importantes para auxiliar a transmissão da mensagem?

Espero que vocês também tenham gostado da sugestão da ferramenta GoAnimate.com, que nos permite criar vídeos animados gratuitamente. 

Muita criatividade, bom ânimo e força para todos nós! E que consigamos nos 'antenar' cada vez mais nas novidades trazidas pela Web 2.0 e, principalmente, que incrementemos nossas aulas através do uso de suas ferramentas.

Todo fim é um novo começo.

+ exemplos e ideias...

+ exemplos e ideias...

1 - Se você é professor e gostaria de ter mais atividades diferentes para poder utilizar em suas aulas, porém não tem tempo hábil para confeccioná-las. O que fazer? A web 2.0 tem a solução ideal para você! Converse com os professores da sua escola, ou outros professores da mesma área e compartilhem suas atividades online!  Crie um e-mail para ser compartilhado por todos, e combinem de armazenarem as atividades lá. Essa é uma das formas mais simples. Existem outras opções como por exemplo: usar o Google Docs (Google Drive), 4shared, Windows Skydrive, e até mesmo um blog ou uma Wiki.

2 - Se a necessidade for expandir as possibilidades de prática com seus alunos, crie um blog e poste atividades, vídeos, explicações, sugestões de jogos, sites, e etc. para poder motivá-los a estudar e desenvolver tarefas num ambiente que lhes é muito agradável: a internet.

Existe também a possibilidade de criar grupos de estudo dentro das redes sociais, como por exemplo o Facebook. Criem um grupo secreto, desse forma todos poderão participar sem preocupação se os outros contatos da sua rede irão poder ter acesso ao que eles estão estudando dentro do grupo.

3 - Procure sempre experimentar as diversas mídias e ferramentas disponíveis na web 2.0, a fim de que  você possa se familiarizar com elas e eventualmente começar a criar novas atividades, vídeos, imagens que auxiliarão no processo de aprendizagem dos seus alunos.

Lembrem-se sempre que as possibilidades são inúmeras! O precisamos é de um pouco de criatividade e de força de vontade para utilizarmos as ferramentas que a Web 2.0 nos disponibiliza, e assim transformarmos para melhor nossas práticas educacionais!

Então o que podemos fazer?

Depois de nos familiarizarmos um pouco mais com essa cibercultura, nos perguntamos: e então, o que podemos fazer?

As possibilidades são inúmeras e as combinações diversas. Tudo isso dependerá de nossas escolhas inspiradas por um pouco de criatividade e força de vontade!

DICAS:

- Não fique esperando as soluções caírem do céu! Respire fundo e mãos à obra! Começe tentando criar um blog, assim como eu fiz com esse.

- Se precisar de ideias ou inspirações, use o Google, faça perguntas no campo de pesquisas que certamente você achará uma resposta que te satisfaça. Afinal de contas, todo mundo faz isso, não é verdade?

- Preste atenção nas ferramentas, e escolhas feitas por outros usuários. Faça uma seleção das melhores ideias que você achou enquanto navegava pela net, e depois tente aplicá-las em seu blog, wiki, ou etc. 

- Crie pastas na barra de favoritos do seu navegador, e a medida que um site interessante ou uma ferramenta útil aparecer, salve o site na sua pasta do favoritos! Dessa forma você terá uma psta cheia de boas ideias e ferramentas para poder usar quando precisar criar alguma interface virtual ou simplesmente fazer sua tarefa de casa (assim como eu estou fazendo aqui). 

- Você conhece a palavra tutorial? Se ainda não, clique nela para descobrir. Enfim, a internet está LOTADA de bons tutoriais escritos e em vídeos a espera de usuários curiosos e sedentos por aprender o funcionamento de suas ferramentas!

Por exemplo, eu mesmo, sendo leio em design gráfico, resolvi que iria criar o convite da minha formatura para enviá-lo para meus convidados, amigos e familiares.

Mentalizei o que queria. Pensei nos efeitos que gostaria de aplicar no convite, e comecei a digitar tudo no Google (uma coisa de cada vez, é óbvio), e fui aprendendo a fazer cada passo do meu convite de formatura através dos tutoriais disponibilizados por outros usuários mais experientes.

Não ficou perfeito, mas para quem é leigo (e sem tempo de fazer um curso de design gráfico) o resultado ficou muito bom! Confiram aqui!!

Pra finalizar, aqui vai mais uma dica, acabei de encontrar esse SUPER site enquanto produzia os posts de hoje. 

Make a Video. Amazing Animated Video Maker - GoAnimate.

Nesse site, podemos criar animações em vídeos para depois publicá-las onde quisermos! Fiquei muito feliz! Achei uma nova ferramenta muito útil e produtiva enquanto fazia minha tarefa sobre a Web 2.0 e suas ferramentas!

Criar vídeos animados by rmajunior on GoAnimate

Aprendizagem + Web 2.0 = pode dar certo?

"A idéia de que a aprendizagem envolve um processo de colaboração entre elementos de uma comunidade tem como um dos seus principais teóricos Vygotsky (1978), segundo o qual, o conhecimento é construído de forma coletiva, marcado pela história e pela cultura de cada pessoa ou grupo social. Neste sentido, a aprendizagem é vista como o resultado de um processo de interações sociais contínuas". (DA COSTA e MARINS, online)

A teoria sócio-interacionista de Vygotsky  sobre a aprendizagem, pode ser resumida em poucas palavras: "aprender não seria uma simples ação de obter informação, mas um processo dialético que envolve o social, ferramentas e o mundo físico" (BRASILEIRO, online). 

Baseado nesses pontos de vista, podemos inferir que a Web 2.0 é um ambiente mais do que propício para que ocorra a aprendizagem. Não é verdade? Se pararmos para analisar os dois trechos acima em negrito, concluiremos que temos tudo o que precisamos para que façamos um upgrade de qualidade na Educação.

Vejamos: 

interações sociais contínuas (premissa da web 2.0) + o social (nós, os usuários) + ferramentas (mídias da tecnologia e comunicação) + mundo físico (mundo virtual /ciberespaço) = ambiente propício para a aprendizagem online

Qual seria o resultado se adicionássemos conteúdos educacionais de qualidade nessa fórmula?

Então:

ambiente propício para a aprendizagem online + conteúdos educacionais de qualidade = Educação Online 

E como já vimos no post EaD - O que é isso?!, Educação Online é sinônimo de Educação a Distância.

"Vygotsky particulariza o processo de ensino e aprendizagem na expressão obuchenie, uma expressão própria da língua russa que coloca aquele que aprende e aquele que ensina numa relação interligada. A ênfase em situar quem aprende e, aquele que ensina como partícipes de um mesmo processo corrobora com outro conceito chave na teoria de Vygotsky, a mediação, como um pressuposto da relação eu-outro social. A relação mediatizada não se dá necessariamente pelo outro corpóreo, mas pela possibilidade de interação com signos, símbolos culturais e objetos. Um dos pressupostos básicos desse autor é que o ser humano constitui-se enquanto tal na sua relação com o outro" (Wikipédia).

Com todo esse raciocínio e essas contas, fico pensando: Vygotsky poderia ser considerado um dos percussores, ou melhor, um dos 'pais' da Educação à Distância, não é?

Referências:

BRASILEIRO, Cristiane. Em busca de um olhar articulado. Disponível em: < http://goo.gl/Ia53n >. Último acesso em: 17, Jun. 2012

DA COSTA, Rosa Maria e MARINS, Vânia. Aula 4a - Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática. Disponível em: < http://goo.gl/ZbAWC >. Último acesso em: 17, Jun. 2012

WIKIPÉDIA. Lev Vygotsky - Aprendizagem. Disponível em: < http://goo.gl/zEWhj  >. Último acesso em: 17, Jun. 2012

YOUTUBE. Lev Vygotsky - Breve Vida e Obra. Disponível em: < http://youtu.be/YJla-2t-HRYj  >. Último acesso em: 17, Jun. 2012

Web 2.0? Como assim? E a Web 1.0?

É impressionante a velocidade com que a tecnologia se desenvolve nos dias de hoje. Por esse mesmo motivo, nada é mais natural do que se assustar quando nos é apresentado o termo Web 2.0.

Mas como assim Web 2.0? Já? Onde esteve a Web 1.0 que 'não nos foi apresentada'?

Vamos assistir um vídeo e descobrir se já conhecíamos a Web 1.0 ou não...

E aí? Lembrou dela, a Web 1.0?

A palavra chave que resume a relação Web 1.0 x Web 2.0 é a INTERAÇÃO.

A 1.0 era uma ferramenta estática, que visava passar conteúdos do criador (webdesigner) para os leitores (usuários). A interação era unidirecional, eles produziam e nós recebíamos. Agora, vivemos uma geração completamente diferente, a 2.0.

Atualmente além de interagirmos com o conteúdo, podemos também criar, compartilhar, dar feedback, criar nossos próprios sites, blogs, vlogs, enfim, é difícil contabilizar a quantidade de coisas que podemos fazer através da internet, e suas ferramentas,que utilizamos atualmente.

Estamos tão acostumados a viver e conviver no ciberespaço, que outra tarefa árdua seria passar alguns dias 'offline'. Existem pessoas que não conseguem nem se imaginar nessa situação, não é verdade?

Bom, vamos assistir mais um vídeo, depois vocês me digam (através dos comentários) se essa nova forma de navegar na web lhes é familiar.

Se a 'onda' atual é essa, que tal relembrarmos sua definição para surfarmos melhor e com mais confiança nela?

"O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web --tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo. Dentro deste contexto se encaixa a enciclopédia Wikipedia, cujas informações são disponibilizadas e editadas pelos próprios internautas."

Fonte: Folha de São Paulo - Entenda o que é a Web 2.0

E então? 

Com tantas ferramentas e possibilidades, onde fica a Educação nessa nova 'onda' da Web 2.0?

Espero poder ilustrar algumas formas de fazer um upgrade nas modalidades de Educação que conhecemos através dos próximos posts.

EaD - O que é isso?!

Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem.

Nesta modalidade de ensino estudantes e professores não necessitam estar presentes num local específico durante o período de formação. Sendo assim, uma das características da EaD é que ela enfatiza o papel do aluno que gerencia seu próprio aprendizado, desenvolvendo assim sua autonomia.

Desde os primórdios do ensino a distância, utiliza-se a correspondência postal para enviar material ao estudante, seja na forma escrita, em vídeos, cassetes áudio ou CD-ROMs, bem como a correção e comentários aos exercícios enviados, depois de feitos pelo estudante. Depois do advento da Internet, o e-mail e todos os recursos disponíveis na World Wide Web tornaram-se largamente utilizados, ampliando o campo de abrangência da EaD. Em alguns casos, é pedido ao estudante que esteja presente em determinados locais para realizar a sua avaliação, como por exemplo provas e apresentação de seus trabalhos finais de curso.

Nomenclaturas:

Não se deve confundir Educação a Distância (EaD) com Ensino a Distância, uma modalidade de cursos que pode ser oferecida em um curso a distância, comumente conhecidos como cursos com pouca interação. Há também a Educação Colaborativa a Distância, que assim como o Ensino a Distância é uma modalidade da EaD, onde se priorizam a interação e as trocas de informações entre os alunos.

Outra modalidade da Educação a Distância é o e-Learning. Este é fruto de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância. Ambas modalidades convergiram para a educação online e para o treinamento baseado em Web, que ao final resultou no e-Learning.

A sigla EaD refere-se a Educação a Distância e não a Ensino a Distância. Há também a Educação Aberta e a Distância, para a qual se utiliza muitas vezes a sigla EAD.

fonte: Wikipédia - EaD

Impossível não se emocionar com o vídeo 5m32s no final, não é?

Hello CyberWorld!

Olá pessoal! Me chamo Robson Junior, sou professor inglês formado pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES '06). Resido atualmente em Macaé/RJ, onde atuo como professor de inglês no Centro Municipal de Idiomas (CMI) pela Prefeitura.

Esse blog é uma atividade que estou desenvolvendo como tarefa avaliativa da disciplina Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação, que corresponde ao terceiro módulo meu curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação à Distância (PIGEAD) oferecido pela Universidade Federal Fluminense(UFF).

Através desse blog, tentarei alcançar os seguintes objetivos:

• Conceituar rapidamente os termos Web 2.0 e EaD;
• Demonstrar como a web 2.0 aliada a uma teoria de aprendizagem adequada, pode potencializar as formas de ensino e aprendizagem online;
• Ilustrar como profissionais da educação podem usar a Web 2.0 e suas ferramentas para potencializar sua prática, seja ela presencial, a distância ou até mesmo como ferramenta complementar e organização de material didático;

Espero que todos aproveitem e se interessem em mergulhar mais fundo no ciberespaço e na rica gama de possibilidades que ele tem a nos oferecer!

E aí, você está pronto?